ESCUELAS VERDES.
La Auditoría General de la Ciudad de Buenos Aires examinó el programa Escuelas Verdes del Ministerio de Educación, correspondiente al año 2017, que promueve la gestión ambiental en escuelas de todos los niveles educativos. La auditoría encontró que el programa está en una etapa incipiente y en crecimiento, pero presenta debilidades importantes en su control interno, tanto en aspectos contables y legales como operativos. Entre los problemas detectados figuran la falta de normativa propia del programa, la ausencia de metas físicas para medir resultados, expedientes electrónicos duplicados o incompletos, y dinero otorgado a escuelas que no fue rendido correctamente. La Auditoría concluye que es necesario mejorar el sistema de control interno y realizar auditorías internas, con especial atención en la planificación de recursos y las dificultades que presentan los expedientes electrónicos para rendir cuentas.
Principales observaciones- El programa no cuenta con una normativa que defina su estructura orgánica funcional.
- No hay metas físicas definidas para la ejecución presupuestaria, lo que impide monitorear los recursos en términos de economía, eficacia y eficiencia.
- El 34,28% del dinero otorgado para insumos de los proyectos ganadores del Concurso Germina 2016-2017 a AGP Producciones S.R.L. no fue rendido al programa.
- Existen expedientes electrónicos duplicados para el mismo objeto y monto de contratación, y el sistema SADE no detectó su vinculación.
- En varias contrataciones realizadas según la ley 2095 no se encontró la documentación que completa el procedimiento, y en un caso la empresa adjudicada no estaba habilitada en el registro de proveedores para el rubro correspondiente.
- El 93,34% de las escuelas reconocidas de la muestra no poseen resguardo de la documentación, y el 37,14% del personal del programa no fue informado en la nómina.
El programa inició un camino incipiente y en crecimiento, pero es necesaria la implementación de medidas para mejorar el sistema de control interno en aspectos contables, legales y operativos, y es oportuna la realización de auditorías internas.
Resumen hecho con IA por Ciudad Abierta a partir del informe ejecutivo de la Auditoría. Ante cualquier duda, manda el PDF.
Programa Escuelas Verdes.
ObjetivoIdentificar las debilidades y áreas criticas respecto del Programa
AlcanceEl alcance de los procedimientos de auditoria a aplicar será determinado sobre la base de un relevamiento preliminar
Ficha
- Proyecto
- 2.18.03
- Tipo
- Relevamiento
- Año auditado
- 2018
- Período
- 2017
- Dirección
- D.G. Educacion
- Supervisión
- Zanini Anabella Marisa
- Auditores
- Lic. Cecilia Segura Rattagan, Cdor. Vicente Rodriguez, Cdra. Mariela Coletta, Dr. Jorge Garayalde, Ing. Facundo Del Gaiso, Lic. Hugo Vasques, Lic. María Raquel Herrero
- Fuente
- ficha en agcba.gov.ar
En el Plan Anual 2018
Escuelas Verdes
- Jurisdicción
- 55- Ministerio de educación
- Período
- 2017
- Horas
- 3000
Fuente: Auditoría General de la Ciudad de Buenos Aires (agcba.gov.ar) · los informes completos se descargan del sitio de la Auditoría