ESCUELAS VERDES.

La Auditoría General de la Ciudad de Buenos Aires examinó el programa 'Escuelas Verdes' (Programa 28, de la Subsecretaría de Educación Tecnológica y Sustentabilidad) durante el año 2022, evaluando su eficiencia, eficacia y economía. Encontró que la mayoría de las modificaciones presupuestarias no se publicaron en el Boletín Oficial, que la información sobre el personal afectado al programa es inconsistente entre distintas áreas, y que hay deficiencias en registros de compras, capacitaciones y equipamiento para la separación de residuos. También observó baja participación de las escuelas en la Feria Ambiental y que un proyecto ganador del concurso Germina 2022 no se ejecutó por completo. La Auditoría concluye que se debe reforzar el control interno, planificar estratégicamente con recursos propios y optimizar el plan de gestión de residuos.

• El 81% de las modificaciones presupuestarias (17 de 21) no fue publicado en el Boletín Oficial por la autoridad competente, tal como lo establece la normativa.
• La información sobre los agentes de la 'Planta Transitoria' y 'Reubicación docente en comisión' no coincide entre los registros del organismo y los del Ministerio de Hacienda y Finanzas, y no se pudo verificar la existencia de los actos administrativos de designación de 10 agentes.
• La planificación financiera del programa no contempló créditos presupuestarios para los agentes de 'Planta Transitoria' y los gastos de esas contrataciones no se devengaron dentro del Programa 28, impidiendo conocer la integridad de la información sobre el personal y las horas cátedra afectadas.
• En compras y contrataciones, en un caso no consta en el expediente el remito físico de recepción, y no constan las adquisiciones de los premios de la Feria Ambiental 2022, sin poder identificarse su imputación presupuestaria ni verificarse el proceso de adquisición.
• La incorporación de los programas Ciudadanía Global y Ministerio Sustentable, con objetivos coincidentes con Escuelas Verdes, no se acompañó de ajustes en las competencias ni de exposición presupuestaria independiente, lo que dificulta delimitar responsabilidades y estimar los recursos destinados a cada uno.
• En la Gestión Integral de Residuos se detectaron deficientes registros de equipamiento y capacitaciones, falta de constancia de que se solicitó al Ministerio de Espacio Urbano todo el equipamiento requerido, incumplimientos normativos sobre cantidad de cestos y contenedores, y baja participación de escuelas en la Feria Ambiental 2022 (3,3%), además de un proyecto ganador del concurso Germina que no fue materializado en su totalidad.

La Auditoría concluye que es necesario intensificar el control interno en la elaboración de registros de personal, expedientes de compras y asistencia a capacitaciones; planificar estratégicamente las políticas del programa asignándole los recursos propios necesarios; asignar incentivos a los Referentes Ambientales; y optimizar el Plan de Gestión Integral de Residuos mediante un plan estratégico de cantidad y ubicación de cestos duales y contenedores. Señala además que, si bien el auditado colaboró durante todo el proceso, la información solicitada no fue brindada de manera oportuna y completa hasta el momento del descargo.

Resumen hecho con IA por Ciudad Abierta a partir del informe ejecutivo de la Auditoría. Ante cualquier duda, manda el PDF.