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Educación Especial.

Proyecto 2.13.16 · D.G. Educacion y Cultura · 2013 · publicado el 13 de noviembre de 2013

Qué encontró la Auditoría

La Auditoría General de la Ciudad de Buenos Aires hizo un seguimiento, sobre el ejercicio 2012, de las correcciones que la Dirección de Educación Especial (Programa 36 del Ministerio de Educación) debía aplicar tras una auditoría de gestión del ejercicio 2010. Se revisaron siete recomendaciones y se encontró que en cuatro (57,1%) hubo un avance incipiente, es decir, se tomaron algunas decisiones pero falta completar el proceso, mientras que en tres (42,9%) no se registró avance alguno. Los temas sin avanzar incluyen el diseño de las categorías presupuestarias, las inconsistencias entre las cifras de la Supervisión y las de los Informes de Gestión, y la falta de una estimación adecuada para la compra de bienes de consumo. La Auditoría concluye que predominan los avances incipientes y que el organismo aún debe completar las acciones correctivas pendientes.

Principales observaciones
  • Tres de los siete casos relevados (42,9%) no registran avance por parte del organismo.
  • Cuatro casos (57,1%) presentan avance incipiente: se adoptaron algunas decisiones en concordancia con las observaciones, pero el proceso debe completarse.
  • Persiste la falta de un diseño de las categorías presupuestarias que refleje con precisión las cifras correspondientes.
  • Continúan las inconsistencias entre las cifras presentadas por la Supervisión y las mencionadas en los Informes de Gestión.
  • No se cuenta con una estimación adecuada destinada a la compra de bienes de consumo.
  • Entre los avances incipientes se encuentran la clasificación de las metas físicas por actividad, la elaboración de normativa para los dispositivos Maestro de Apoyo a la Integración, Maestro Psicólogo Orientador y CPAPIS, las gestiones para consensuar denominaciones de los dispositivos y la inclusión de fechas en los informes que llegan a los Gabinetes Centrales.
Conclusión

El mayor porcentaje de los casos relevados corresponde a recomendaciones con avance incipiente, mientras que en tres casos (42,9%) no se registra avance, entre ellos el diseño de las categorías presupuestarias, las inconsistencias de cifras y la estimación para la compra de bienes de consumo.

Resumen hecho con IA por Ciudad Abierta a partir del informe ejecutivo de la Auditoría. Ante cualquier duda, manda el PDF.

Objeto

Jurisdicción 55. Ministerio de Educación. Unidad Ejecutora 561. Dirección de Educación Especial. Programa 36.

Objetivo

Efectuar el seguimiento de observaciones y recomedaciones efectuadas.

Alcance

Verificar la puesta en marcha de las recomendaciones efectuadas al Proyecto 2.11.03

Ficha

Proyecto
2.13.16
Tipo
Seguimiento
Año auditado
2013
Período
2012
Dirección
D.G. Educacion y Cultura
Supervisión
Gonzalez Roberto
Auditores
Lic. Cecilia Segura Rattagan, Dr. Alejandro Fern ndez, Dr. Santiago De Estrada, Dra. Maria Victoria Marcó, Dra. Paula Oliveto Lago, Ing. Adriano Jaichenco, Lic. Eduardo Ezequiel Epszteyn
Fuente
ficha en agcba.gov.ar

En el Plan Anual 2013

Educación Especial

Jurisdicción
55 Ministerio de Educación
Período
2012
Horas
2800

Ver el plan 2013 y su ejecución

Fuente: Auditoría General de la Ciudad de Buenos Aires (agcba.gov.ar) · los informes completos se descargan del sitio de la Auditoría

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