Conservatorio Superior de Musica

La Auditoría General de la Ciudad de Buenos Aires evaluó la gestión del Conservatorio Superior de Música Manuel de Falla, que depende de la Secretaría de Cultura, durante el ejercicio 2003, con tareas de campo realizadas a fines de 2004. Encontró que el Conservatorio no elabora indicadores para medir los resultados de su gestión, que su normativa de funcionamiento no está totalmente adaptada a su condición de instituto superior no universitario según la Ley de Educación Superior, y que los alumnos ingresan a una edad mayor a la recomendable, lo que prolonga las carreras y reduce los cupos para nuevos ingresantes. También detectó inconsistencias en la información sobre docentes y alumnos, designaciones docentes sin el concurso previsto, y fallas administrativas en los anexos y en la Asociación Cooperadora. La Auditoría señala que el crecimiento del Plan Niños se presenta como una alternativa vinculada a la solución del problema de la edad de ingreso.

• Existe falta de consistencia entre la información sobre docentes y matrícula de alumnos que emite el Conservatorio y la que emite la Dirección General de Enseñanza Artística.
• Las designaciones de docentes titulares no se realizan mediante concurso público y abierto, como establecen la Ley de Educación Superior y el Reglamento General del Conservatorio.
• Docentes designados para materias sin alumnos inscriptos cubren sus horas con otras tareas, principalmente talleres, sin que la situación se formalice mediante Disposición u otro acto administrativo.
• No se elaboran indicadores para analizar resultados de gestión como el rendimiento académico, la matrícula y la deserción, y las investigaciones sobre las causas de las deserciones no quedan registradas ni se deja constancia de sus resultados.
• La Sede Central y los Anexos no están conectados mediante una red informática, y los Anexos no cuentan con personal administrativo, funciones que cumplen personal jerárquico o docente.
• El estatuto de la Asociación Cooperadora no incorpora las normas de fiscalización, administración, documentación y contabilidad exigidas, y sus egresos en concepto de colaboración con el Conservatorio no siguieron el circuito administrativo previsto para las donaciones, sin quedar constancia del tipo de donaciones efectuadas; tampoco se verificó registro de las solicitudes de reincorporación de alumnos.

La Auditoría concluye que el Conservatorio no elabora indicadores para medir los resultados de su gestión, que su normativa no está totalmente adecuada a la Ley de Educación Superior, lo que genera superposiciones y criterios dispares, y que la edad de ingreso de los alumnos, superior a la recomendable, dificulta sostener los estudios en los tiempos previstos y provoca falta de cupos para nuevos ingresantes. En este marco, la implementación, ampliación y crecimiento del Plan Niños se presenta como una alternativa directamente vinculada con la resolución de esta problemática.

Resumen hecho con IA por Ciudad Abierta a partir del informe ejecutivo de la Auditoría. Ante cualquier duda, manda el PDF.