Saltar al contenido principal

Configuración de cookies

Utilizamos cookies para asegurar las funcionalidades básicas del sitio web y para mejorar tu experiencia en línea. Podés configurar y aceptar el uso de las cookies, y modificar tus opciones de consentimiento en cualquier momento.

Esenciales

Preferencias

Analíticas y estadísticas

Marketing

← Auditorías

MÚSICA PARA LA EQUIDAD. Resol. 166

Proyecto 2.26.05 · D.G. Educacion · 2026 · publicado el 6 de octubre de 2026

Qué encontró la Auditoría

La Auditoría General de la Ciudad evaluó cómo se gestionó e implementó durante 2025 el programa 'Música para la Equidad' (la propuesta de Coros y Orquestas para la Equidad), que funciona dentro del Programa 23 'Escuela Abierta' de la Subsecretaría de Gestión del Aprendizaje. Se trata de una política socioeducativa con sedes en distintos barrios, que la Auditoría reconoce como consolidada y con una participación significativa de niñas, niños y adolescentes. Sin embargo, encontró que el programa opera sin normas formales que lo regulen, que los registros de alumnos y listas de espera tienen inconsistencias y que no hay un control preciso de la ubicación de los instrumentos musicales. También observó que el presupuesto inicial para insumos y bienes quedó muy por debajo de lo ejecutado, y que hubo debilidades administrativas en contrataciones, recepción de bienes y documentación de pagos. La Auditoría recomienda formalizar procedimientos, unificar registros y fortalecer los controles para lograr una gestión más previsible, consistente y verificable.

Principales observaciones
  • El programa se implementa sin un acto administrativo que le otorgue sustento formal, ya que su regulación está contenida solo en un documento interno, lo que debilita su institucionalización y la transparencia de su gestión.
  • Se detectaron diferencias entre la información central y la documentación relevada en las sedes respecto de matrícula y listas de espera, con inscriptos repetidos en tres sedes, lo que afecta la confiabilidad de los datos de cobertura.
  • No se realiza una conciliación periódica entre el inventario, los comodatos y los registros de sede, con diferencias significativas en las orquestas de Caballito y La Boca, lo que debilita el control patrimonial de los instrumentos.
  • El registro de conciertos y acciones de difusión es incompleto: no se informó la cantidad estimada de asistentes y parte del material respaldatorio no identificaba con claridad el año, lo que limita evaluar el alcance comunitario de las actividades.
  • La programación presupuestaria inicial para bienes de consumo y de uso fue muy inferior a lo luego ejecutado, con fuertes ampliaciones de crédito durante el año, lo que evidencia una subestimación de las necesidades del programa.
  • Se verificaron debilidades en los circuitos administrativos: Partes de Recepción Definitiva emitidos fuera de plazo, una contratación de sonido iniciada con escasa antelación que se invocó para seleccionar directamente al proveedor sin acreditación documental suficiente, e inconsistencias formales en la facturación en 10 de las 12 carpetas de pago relevadas.
Conclusión

El Programa constituye una política socioeducativa de alcance territorial, con estructura operativa consolidada y participación significativa de niñas, niños y adolescentes, aunque se identificaron aspectos susceptibles de mejora en la formalización institucional, la confiabilidad de la información, el control patrimonial, la programación presupuestaria y los circuitos administrativos de contrataciones y pagos. Las recomendaciones apuntan a consolidar procedimientos formales, registros únicos y conciliados, y controles periódicos para mejorar la calidad de la información, la administración de los recursos y la transparencia de la gestión.

Resumen hecho con IA por Ciudad Abierta a partir del informe ejecutivo de la Auditoría. Ante cualquier duda, manda el PDF.

Objeto

“Música para la Equidad”, correspondiente a la Unidad Ejecutora 3148 Subsecretaría de Gestión del Aprendizaje, Programa 23 “Escuela Abierta”, Actividad 10000 “Música para la Equidad”, cuyo sujeto de control es la Subsecretaría de Gestión del Aprendizaje d

Ficha

Proyecto
2.26.05
Tipo
Desempeño
Año auditado
2026
Período
2025
Dirección
D.G. Educacion
Director/a
Alvarez Mariana
Supervisión
Cespedes María Victoria
Fuente
ficha en agcba.gov.ar

En el Plan Anual 2026

Música para la Equidad

Jurisdicción
Subsecretaría Gestión Del Aprendizaje
Período
2025

Ver el plan 2026 y su ejecución

Fuente: Auditoría General de la Ciudad de Buenos Aires (agcba.gov.ar) · los informes completos se descargan del sitio de la Auditoría

Confirmar

Por favor, iniciá la sesión

La contraseña es demasiado corta.