CARRERA DOCENTE.

La Auditoría General de la Ciudad de Buenos Aires evaluó cómo se administró la carrera docente en el Ministerio de Educación porteño durante 2021, incluyendo el registro de antecedentes profesionales de los docentes (COREAP). Lo más llamativo es que dos áreas clave no entregaron la información sobre la planta docente, por lo que la Auditoría no pudo saber cuántos docentes son ni evaluar el programa en profundidad, y por eso se abstiene de emitir opinión sobre ese punto. También encontró que varias modificaciones del presupuesto no se publicaron en el Boletín Oficial, que se transfirieron unos 65 millones de pesos a cooperativas para tareas parecidas a las que ya realizan empresas contratadas de mantenimiento escolar, y que se liquidaron 322 agentes que, según el área auditada, no fueron solicitados por ella. Aun así, concluye que durante la pandemia la carrera docente se gestionó con razonable eficiencia financiera y en términos de los objetivos de ese contexto, aunque falta avanzar con la confirmación de cargos.

• La Subsecretaría de Carrera Docente y la Subsecretaría de Gestión de Recursos Humanos no aportaron la información requerida sobre la Planta Orgánico Funcional (POF) docente, lo que impidió conocer el universo de docentes y construir indicadores.
• La Subsecretaría de Carrera Docente no informó el universo del Legajo Único Docente (LUD) desarrollado y actualizado existente al 31/12/2021.
• No se publicaron en el Boletín Oficial 5 de 14 actos administrativos de modificación presupuestaria del programa 5, 12 de 22 del programa 71 'Carrera Docente' y 4 de 8 del programa 73 'COREAP'.
• A través del programa 5 se transfirieron $65.086.080,37 a seis cooperativas del programa Gestión Asociada Escuelas, que ejecutan tareas coincidentes con las rutinas de mantenimiento preventivo y correctivo que desarrollan empresas adjudicadas por la DGMESC.
• Se observó la liquidación de 322 agentes por parte de la Subsecretaría de Gestión de Recursos Humanos que, conforme la contestación de la Unidad Ejecutora auditada, no fueron propiciadas por ella.

La Unidad Ejecutora gestionó la carrera docente en pandemia con razonable eficiencia financiera y en términos de los objetivos planteados en ese contexto, aunque debe continuarse con el proceso de confirmación de cargos, que se encuentra en fase 1 y se fortaleció con la Ley 6544 sancionada en 2022. En cuanto a la Planta Orgánico Funcional Docente, la AGCBA se abstiene de emitir opinión.

Resumen hecho con IA por Ciudad Abierta a partir del informe ejecutivo de la Auditoría. Ante cualquier duda, manda el PDF.