ELEGI ENSEÑAR.

La Auditoría General de la Ciudad de Buenos Aires examinó el programa 'Elegí Enseñar', que otorga becas estímulo a estudiantes de los últimos años de secundaria para que realicen prácticas en el aula y se incentiven hacia la carrera docente. La auditoría abarcó el ejercicio 2019, en el ámbito de la Dirección General de Educación. Se constataron problemas de control, como la falta de un sistema de puntuación para asignar vacantes y una doble imputación de pagos a alumnos del segundo semestre. Además, no se entregó a los auditores el listado completo de alumnos inscriptos y en lista de espera, lo que limitó el alcance del examen. La Auditoría destaca el valor del programa y recomienda reforzar los controles internos para evitar errores de imputación y pago.

• No se obtuvo acceso al listado completo de alumnos inscriptos y de quienes quedaron en lista de espera.
• No se definió un sistema de puntuación para la asignación de vacantes.
• El criterio de distancia entre el establecimiento de origen y el de realización de la práctica no está formalizado en la normativa del programa.
• Se detectó una doble imputación de pago para los alumnos del segundo semestre, generada por la Resolución N° 1046/20 sin anular lo dispuesto por la Resolución N° 5807/19.

La Auditoría considera deseable sostener la implementación de estas becas estímulo, por su objetivo de incentivar vocaciones docentes en jóvenes del último año de secundaria, y señala como imprescindible reforzar las medidas de control interno para evitar errores de imputación y pago de las asignaciones estímulo.

Resumen hecho con IA por Ciudad Abierta a partir del informe ejecutivo de la Auditoría. Ante cualquier duda, manda el PDF.